32.Сабор учитеља Србије 2018

Два моја наставна рада, која сам једино и послала ове године, су ушла у избор за електронски зборника.

1.САВРЕМЕНИ НАЧИН ПЛАНИРАЊА ОБРАЗОВНО – ВАСПИТНОГ ПРОЦЕСА
"Недеља моде"
2. ДИДАКТИЧКО СРЕДСТВО, НАСТАВНА СРЕДСТВА
"Игре са сврхом"
Опис следи и надам се да ће вам се допасти :-)

1.
 ·   Тематска недеља је реализована кроз следеће часове :

·   Ликовна култура „Обуци луткицу у најлепшу гардеробицу“

·   ЧОС „ Причамо о моди нашег времена“

·   Математика „Модне откривалице“

·   Свет око нас „Разноврсност материјала и њихова употреба“

·   Чувари природе „Од старог-ново. Модна ревија од најлон кеса“

Српски језик „Хајде да направимо дневник: о активностима током „Недеље моде“

·   Кроз активности часова ликовне културе, ЧОС-а, математике, света око нас, чувара природе и српског језика, остварени су следећи кораци.

·   Ликовна култура- упознавање са модом кроз разне сфере развоја људског друштва, истицање моде у облачењу, истраживање путем садржаја са интернета, посматрање модела. Помоћу рециклажног материјала ученици техником колажа реализују тему „Обуци луткицу у најлепшу гардеробицу“

·   ЧОС- часу присуствују као сарадници баке ученика. Дијалог о прошлости, моди, специфичностима времена када су биле младе,…видео филм о моди задњих 100 година, формирање паноа са старим фотографијама, анкета о сарадњи учесника и утисцима

·   Математика- утврђивање знања -таблице множења кроз креативну  игру осмишљену у нивоима и прилагођену свим ученицима у одељењу.

·   Свет око нас- утврђивање знања о врстама материјала, такође кроз игровне, асоцијативне активности, путем откривалица,…

·   Чувари природе-сарадњом са родитељима формира се изложба уникатних одевних предмета од рециклажног материјала (најлон кеса). Организовањем модне ревије и тајног гласања сви су ученици добили слаткиш и дипломицу као награду за учешће

·   Српски језик-писањем састава у виду дневничког извештаја, ученици су добили прилику да опишу и истакну најинтересантнију активност коју су током недеље искусили.

"Недеља моде" from Nada Kljajić

2.

·   Множење

·   Дељење

·   Словарица коло води

·   Писање часописа

·   Дрвочеп

·   Чича Глиша

·   Полигон прстића

·   Множење – помоћу пластичних флаша. Формирањем скупова уз представљање математичког израза на табли и у свескама.

·   Дељење– помоћу пластичних флаша. Формирањем скупова уз представљање математичког израза на табли и у свескама.

·   Словарица коло води- спајање математике и српског језика кроз игру. Након бројања по договору (до 20 нпр. Ученици по захтеву играју игру тако што слово по слово дате нпр именице изговарају наизменично поређани у кругу. Испада онај који заборави да измакне шаку када на њега дође ред.

·   Писање часописа-на снимку је писање часописа поводом Дана планете земље-корелација српског језика исвета око нас. Ученици у 4 групе пишу саставе о начину очувања природе и здравња, креативно праве здраво дрво, Пишу песме  о шуми, реци, трави, цвету, склапају причу у сликама.

·   Дрвочеп-од сакупљених пластичних чепова формирају различите облике, нпр дрво.

·   Чича Глиша-игра за упознавање људског тела са органима кроз певање (показивање делова на свом телу), цртања и склапања од картонских делова Чича Глише.

·   Полигон прстића-се састоји из пет игрица за развој фине моторике: 1. Обликуј цвет и срце, 2. Провуци трачицу кроз рупицу и завежи машницу, 3. Огрлице за другове и другарице, 4. Куглицу кроз картонску ролницу, 5. Дворац или кућа за дугара.